Alla Scuola di musica Cemi di Rimini i genitori vengono chiamati:” Supporter”! Sono genitori che non solo accompagnano e condividono con i loro musicisti e gli insegnanti il crescere musicale, ma fanno tanto tanto altro, come vedrete in questo articolo.
L’avventura
Quando un bambino o un ragazzo si avvicina ad un’attività musicale per lui è quasi sempre una nuova avventura.
Questa avventura, per fare in modo che prosegua nel tempo, dando anche risultati importanti, e si riempia di nuovi stimoli, deve trovare il sostegno e la condivisione di tutti gli affetti che circondano bambini o ragazzi e sono:
- genitori;
- nonni;
- fratelli o sorelle;
- amici;
- compagni di scuola.
L’intera famiglia in sostanza e anche di più. Questo è il presupposto indispensabile non solo per la musica, ma per qualsiasi avventura essa sia:
- artistica come quella musicale;
- sportiva;
- ludica.
La metodologia Suzuki
Nella metodologia Suzuki, che pratichiamo nella Scuola di musica Cemi di Rimini, come già abbiamo avuto modo di spiegare in un precedente articolo, i genitori svolgono un ruolo essenziale.
Nel metodo si parla di triangolo genitore-insegnante-allievo e dice che i genitori hanno il compito:
“Non solo di frequentare lezioni e imparare i concetti con i loro figli, ma hanno anche il ruolo di insegnante a casa”
E nel triangolo l’insegnante, che è centrale, ha il ruolo di mediare: insegnare al bambino ed insegnare al genitore come insegnare al bambino.
E’ tempo dedicato al figlio, al nipote, all’amico. Questo è tempo:
- educativo;
- di crescita insieme;
- musicale;
- di regole e di ascolto.
L’adulto non deve essere musicista, non deve essere “bravo e preparato”, ma deve comprendere il processo di apprendimento per apprendere anche lui, processo fondamentale nella crescita dell’autostima del piccolo musicista.
L’ incoraggiamento è il primo ruolo del genitore e della famiglia.
Coinvolgimento dei genitori alla Scuola di musica Cemi di Rimini
Il coinvolgimento dei genitori è indispensabile e indissolubile, anche quando i bambini diventano ragazzi.
E’ un filo che non si interrompe mai e che si costruisce sempre anche quando, per il raggiungimento di un’età diversa, non si segue più la metodologia Suzuki.
Parliamo di questi “Supporter”! Genitori, parenti, amici che accompagnano e condividono con i musicisti e i loro insegnanti il crescere musicale, condividono i traguardi da loro sono raggiunti e li sostengono in tutte le fasi per poterli raggiungere.
Le emozioni dell’uno diventano parte delle emozioni dell’altro. E’ fantastico!!
Genitori “supporter”
Nei prossimi mesi questo importante aspetto sarà argomento protagonista e per questo abbiamo pensato di farvi raccontare direttamente da loro, dai “Supporter” (che in questi mesi saranno “impegnati” a sostenere i loro musicisti in varie occasioni musicali, organizzate o proposte dalla nostra Scuola di musica Cemi di Rimini), l’esperienza del genitore Suzuki.
I racconti saranno ricchissimi anche perché alcuni allievi hanno vissuto o vivranno a breve l’esperienza di eventi a carattere nazionale ed internazionale, in collaborazione con altre scuole Suzuki sparse in tutto il territorio italiano ed internazionale organizzate dall’Istituto Suzuki Italiano e European Suzuki Association.
Nel prossimo articolo vi parleremo dell’esperienza di alcuni nostri giovani musicisti a Londra, dalla viva voce dei loro “genitori Supporter”, che con i loro diari di viaggio ci parleranno di questa meravigliosa esperienza: chi meglio di loro può raccontarla!
Vuoi diventare uno dei nostri Genitori “supporter”?
